// Cuestionario sobre Moodle (Tareas, Cuestionarios y Banco de Preguntas)

// Pregunta 1: Restricción de formatos en Tareas (Video: Tareas)
::Formato de entregas en Tareas::Al configurar una actividad tipo Tareas en Moodle, ¿qué sucede si el docente limita los tipos de archivos permitidos a formatos específicos (por ejemplo, solo PDF)?{
=El sistema impide automáticamente que el estudiante adjunte o envíe archivos en formatos distintos a los seleccionados.
~El estudiante puede subir cualquier formato, pero el sistema le resta puntuación automáticamente si no es PDF.
~El sistema permite la entrega en cualquier formato, pero envía una notificación de advertencia al correo del docente.
}

// Pregunta 2: Exportación del Banco de Preguntas (Video: Banco de preguntas)
::Formatos de exportación e importación::Para exportar o importar categorías y preguntas del banco de preguntas entre distintos entornos de Moodle de forma óptima, ¿qué formato es el más recomendado?{
~El formato PDF.
=El formato GIFT.
~El formato CSV de Excel.
}

// Pregunta 3: Preguntas de desarrollo tipo Ensayo (Video: Banco de preguntas)
::Corrección de preguntas de tipo Ensayo::¿Cuál es la característica principal de las preguntas de tipo "Ensayo" dentro de un cuestionario de Moodle?{
~Se califican de forma automática asignando la máxima puntuación si el estudiante escribe más de 100 palabras.
~Solo permiten adjuntar archivos de imagen como respuesta al enunciado.
=No se pueden calificar de forma automática, por lo que requieren una revisión y calificación manual por parte del profesor.
}

// Pregunta 4: Inclusión de preguntas en un Cuestionario (Video: Añadir preguntas y evaluación)
::Métodos de inclusión de preguntas::¿Por qué no es recomendable utilizar la opción "Una nueva pregunta" directamente al editar la estructura de un cuestionario?{
~Porque las preguntas creadas con este método se borran automáticamente al cerrar el cuestionario.
=Porque es preferible crear previamente las preguntas en el Banco de Preguntas para mantener una buena organización y permitir su reutilización.
~Porque solo permite crear preguntas de tipo Verdadero/Falso.
}

// Pregunta 5: Preguntas aleatorias en Cuestionarios (Video: Añadir preguntas y evaluación)
::Funcionamiento de preguntas aleatorias::Al agregar una "Pregunta aleatoria" procedente de una categoría específica a un cuestionario, ¿cómo actúa la plataforma?{
~Asigna a todos los estudiantes exactamente la misma pregunta seleccionada por el docente en el momento de la entrega.
=Selecciona al azar una pregunta de dicha categoría para cada estudiante, introduciendo variabilidad en los exámenes.
~Muestra al estudiante la lista completa de preguntas de la categoría para que elija cuál responder.
}