MÓDULO5: TRABAJO TUTELADO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN A PARTIR DE LA EXPERIENCIA EN EL AULA

COURSE 2012-13

MÓDULO4: PRÁCTICAS EN CENTROS ESCOLARES (Experimentación)

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MÓDULO3: ADAPTACIÓN Y USO DE MEDIOS/MATERIALES TICS EN EL AULA BILINGÜE/AICLE/CLIL

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MÓDULO2: NUEVOS CONTENIDOS DERIVADOS DE LA PRÁCTICA Y NECESIDADES OBSERVADAS. METODOLOGÍA DE TRABAJO EN AULAS BILINGÜES Y/O AICLE/CLIL. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y DE LA ENSEÑANZA. RESOLUCIÓN DE POSIBLES DIFICULTADES ENCONTRADAS A TRAVÉS DE LA BÚSQUEDA

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MÓDULO1: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS, UNIDADES Y TAREAS DE ACUERDO CON LOS FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE Y PROGRAMAS AICLE/CLIL

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