Información del curso

En este curso ofrecemos entender el juego como recurso didáctico para su uso en el aula. Aprender jugando es, sin duda, un estímulo para el alumnado. Para ello, se introducirá una visión básica de cómo el estudio de los juegos dentro de las matemáticas se hace indispensable para entender la probabilidad, el azar y la incertidumbre, conceptos básicos para comprender la estadística. En este sentido el juego puede ser un elemento integrador que fomente la cooperación y facilite la enseñanza de estrategias similares a las usadas en la resolución de problemas. Para este curso se plantean juegos con reglas simples, graduables por dificultad y enfocados para poder ser desarrollados en el aula, incluyendo al alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.