INTERVENCIÓN CON NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD: ESCUELA Y FAMILIA.

Diagrama de temas

• PRESENTACIÓN

  Colapsar todo Expandir todo
  • Este curso tiene como objetivos conocer el concepto de familia y tipos de familias. Valorar el papel de la familia en el desarrollo y bienestar de los/as niños/as con NEAE y NEE. Conocer el concepto de calidad de vida familiar. Comprender las reacciones emociones de las familias tras el diagnóstico de su hijo/a y los modelos de intervención con las familias de niños/as con NEAE y NEE.  adquiriendo así conocimientos para aplicarlos en la práctica profesional.  Con los temas que desarrollaremos en este curso, se pretende aportar a los profesionales conocimientos sobre  el asesoramiento desde el enfoque colaborativo con las familias y otros profesionales que intervienen en el proceso, con el objetivo final de lograr un trabajo óptimo. Un cordial saludo, Dra. Mª del Carmen Rodríguez Jiménez Dña. Irene Puerta Araña

• INFORMACIÓN GENERAL
  • Programa Formativo

  • 

    PROGRAMA Archivo
  • Profesorado

  • 

    María Del Carmen Rodríguez Jiménez - mcrojime@ull.edu.es Página
  • 

    Irene Puerta Araña - ipuertaa@ull.edu.es Página

• CONTENIDOS / MATERIALES DE ESTUDIO

• BLOQUE 1: LA FAMILIA
  • 

    Bloque 1 Archivo

• BLOQUE 2: TERAPIA CENTRADA EN LA FAMILIA
  • 

    Bloque 2 Archivo

• Bloque 3: Relaciones con la familia
  • 

    Bloque 3 Archivo

• Bloque 4: El diagnóstico y el duelo
  • 

    Bloque 4 Archivo

• AUTOEVALUACIÓN
  • 

    Cuestionario de Autoevaluación Archivo
  • 

    Soluciones Archivo

• BIBLIOGRAFÍA / MATERIALES DE CONSULTA
  • 

    Bibliografía Archivo

• LICENCIA
  • 
    Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

    edición septiembre de 2024