CONTENIDOS / MATERIALES DE ESTUDIO
Perfilado de sección
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¿Qué es la epistemología?
El paradigma de la Postmodernidad y la epistemología de las Ciencias Sociales.
Campo epistemológico de las Ciencias Sociales.
El tiempo y el espacio en la enseñanza.
Justificación y principios de la enseñanza de las Ciencias sociales
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¿Qué es la Historia?
La enseñanza de la historia hoy. Sus fines.
¿Qué Historia enseñar?
Enseñar a pensar históricamente.
Cuestionario de autoevaluación
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¿Qué es la Geografía?
Elementos de la Geografía para su Didáctica
Qué Geografía enseñar
Enseñar a pensar geográficamente
Cuestionario de autoevaluación
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¿Qué es la Historia del Arte?
La enseñanza de la Historia del Arte
Contribución de la Historia del Arte al aprendizaje
Qué Historia del Arte enseñar
Enseñar Historia del Arte en la Educación Primaria
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¿Qué es la transposición didáctica?
Proceso de la transposición didáctica
Agentes, objetos e instrumentos de la transposición didáctica
Características de la transposición didáctica
La transposición didáctica de las CC. SS en la LOMLOE
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Estructura de una unidad de aprendizaje
Las situaciones de aprendizaje
Estrategias de enseñanza: la indagación y sus características
Cuestionario de autoevaluación
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Recursos en la Didáctica de las Ciencias Sociales: (Narración: cómics, literatura infantil y juvenil; La cartografía)
Enseñar ciencias sociales a través de las fuentes
El entorno social, natural, cultural, artístico y patrimonial
¿Qué es patrimonio?
Evaluación de los aprendizajes
¿Qué evaluar?
Instrumentos de evaluación
Cuestionario de autoevaluación
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