Perfilado de sección

    • Esta materia, perteneciente al bloque ‘Didáctico y disciplinar’, ofrece al alumnado una visión global del Área de Educación Física en la Etapa de Educación Primaria. Se parte de una revisión de las concepciones pedagógicas del cuerpo y la motricidad, precisando la función educativa de la Educación Física. Se analiza el marco curricular de la Educación Física y las diversas estrategias de programación. Igualmente, se presentan los grandes campos del contenido de la Educación Física (habilidades motrices básicas, acondicionamiento físico, expresión corporal, juegos y deportes). Por último, se analizan las diversas opciones de intervención docente que se consideran en la Didáctica de la Educación Física. Con todo ello, se pretende que el alumnado adquiera la capacidad autónoma de programar y desarrollar su intervención docente en esta área.




    • Tema I: Concepciones pedagógicas de la motricidad. El cuerpo y el movimiento como objeto de estudio y de intervención educativa. La función educativa de la Educación Física 

    • Tema IIMarco curricular de la educación física y niveles de programación. La globalización e interdisciplinariedad en Educación Física. La unidad didáctica y la programación por proyectos. La atención a la diversidad en educación física 

    • Tema III: Los contenidos curriculares de la educación física

    • Tema IV: Modelos didácticos en educación física. Análisis del proceso de enseñanza y aprendizaje 

    • Tema V: La evaluación en la Educación Física