Curso: CUADERNILLOS DIGITALES DE PENSAMIENTO COMPUTACIONAL (Edición 2022)

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Este material ha sido elaborado para ser utilizado por el profesorado de los estudios pre-universitario para cubrir las competencias de Pensamiento Computacional que se han de incluir en el Curriculum Educativo de primaria según el RD 157/2022 y de secundaria RD 217/2022.

Vídeos: Rafael Herrero Álvarez, Óscar Socas González.
Edición de vídeo: Eduardo Negrín Torres.
Idea original: Coromoto León, Gara Miranda, Casiano Rodríguez, Eduardo Segredo

Dirección: Coromoto León
Responsables FGULL: Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de La Laguna
Responsable Cabildo: Servicio de Educación y Juventud del Cabildo de Tenerife

Licencia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) CC BY-NC-SA 4.0
INFORMACIÓN GENERAL
- Programa formativo de primaria
- Programa de la propuesta formativa de primaria Archivo
- Profesorado en el material audiovisual
- Rafael Herrero Álvarez Página
- Programa formativo de secundaria
- Programa de la propuesta formativa de secundaria Archivo
- Profesorado en el material audiovisual
- Oscar Jesús Socas González Página
SECCIONES
- CONTENIDOS Y ACTIVIDADES PARA PRIMARIA
  
  CONTENIDOS Y ACTIVIDADES PARA SECUNDARIA
  
  BIBLIOGRAFÍA / MATERIALES DE CONSULTA
CONTENIDOS DE PRIMARIA
- SECUENCIAS
  
  Se trabaja el concepto de secuencia. Además se presenta la actividad desenchufada "Recorriendo el laberinto" y otra enchufada "CODE.org. Secuencia".
- Guía para el profesorado
- Sesión 1. Desenchufada. Recorriendo el laberinto Archivo
- Sesión 1. Enchufada. CODE.org. Secuencias Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 1. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- CONDICIONALES
  
  Se trabaja el concepto de condicional. Además se presenta la actividad desenchufada "Árbol de decisión" y otra enchufada "CODE.org. Condicionales".
- Guía para el profesorado
- Sesión 2. Desenchufada. Árbol de decisión Archivo
- Sesión 2. Enchufada. CODE.org. Condicionales Archivo
- Material para imprimir
- Esta actividad no tiene material para imprimir.
- BUCLES
  
  Se trabaja el concepto de bucle. Además se presenta la actividad desenchufada "Programando un dibujo" y otra enchufada "Scratch. Figuras".
- Guía para el profesorado
- Sesión 3. Desenchufada. Programando un dibujo Archivo
- Sesión 3. Enchufada. Scratch. Figuras Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 3. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- VARIABLES
  
  Se trabaja el concepto de variable. Además se presenta la actividad desenchufada "Sobres variables" y otra enchufada "Explotando globos".
- Guía para el profesorado
- Sesión 4. Desenchufada. Sobres variables Archivo
- Sesión 4. Enchufada. Explotando globos Archivo
- Material para imprimir
- Esta actividad no tiene material para imprimir.
- FUNCIONES
  
  Se trabaja el concepto de función. Además se presenta la actividad desenchufada "Mi propio mando a distancia" y otra enchufada "Juego PONG en Scratch".
- Guía para el profesorado
- Sesión 5. Desenchufada. Mi propio mando a distancia Archivo
- Sesión 5. Enchufada. Juego PONG en Scratch Archivo
- Material para imprimir
- Esta actividad no tiene material para imprimir.
CONTENIDOS DE SECUNDARIA
- SECUENCIAS
  
  Se trabaja el concepto de secuencia. Además se presenta la actividad desenchufada "Castillo de vasos" y otra enchufada "CODE.org. Secuencia".
- Guía para el profesorado
- Sesión 1. Desenchufada. Castillo de vasos Archivo
- Sesión 1. Enchufada. CODE.org. Secuencias Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 1. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- CONDICIONALES
  
  Se trabaja el concepto de condicional. Además se presenta la actividad desenchufada "Ordenación" y otra enchufada "CODE.org. Condicionales".
- Guía para el profesorado
- Sesión 2. Desenchufada. Ordenación Archivo
- Sesión 2. Enchufada. CODE.org. Condicionales Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 2. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- BUCLES
  
  Se trabaja el concepto de bucle. Además se presenta la actividad desenchufada "Castillos de vasos" y otra enchufada "CODE.org. Bucles".
- Guía para el profesorado
- Sesión 3. Desenchufada. Castillo de vasos Archivo
- Sesión 3. Enchufada. CODE.org. Bucles Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 3. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- VARIABLES
  
  Se trabaja el concepto de variable. Además se presenta la actividad desenchufada "Laberinto con variables" y otra enchufada "Juego PONG en Scratch".
- Guía para el profesorado
- Sesión 4. Desenchufada. Laberinto con variables Archivo
- Sesión 4. Enchufada. Juego PONG en Scratch Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 4. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
- FUNCIONES
  
  Se trabaja el concepto de función. Además se presenta la actividad desenchufada "Héroe o villano" y otra enchufada "Atrapar al ratón".
- Guía para el profesorado
- Sesión 5. Desenchufada. Héroe o villano Archivo
- Sesión 5. Enchufada. Atrapar al ratón Archivo
- Material para imprimir
- Sesión 5. Desenchufada. Material para imprimir Archivo
BIBLIOGRAFÍA / MATERIALES DE CONSULTA
- Cuadernillos digitales, Artículos en revistas científicas, Comunicaciones a Congreso y Trabajos de Fin titulación del Aula Cultural de Pensamiento Computacional.
- Cuadernillos digitales
- Cuadernillos digitales de pensamiento computacional URL
  
  Herrero-Álvarez, Rafael; León, Coromoto; Miranda, Gara; Rodríguez, Casiano; Socas, Óscar; Segredo, Eduardo; (2019)
- Artículos
- Towards the education of the future: computational thinking as a generative learning mechanism URL
  
  Segredo, Eduardo; Miranda, Gara; León, Coromoto (2017)
- Simulador de Robótica Educativa para la promoción del Pensamiento Computacional URL
  
  Cristian Manuel Ángel-Díaz, Segredo, Eduardo; Arnay, Rafael; León, Coromoto (2020)
- Engaging Primary and Secondary School Students in Computer Science through Computational Thinking Training URL
  
  Rafael Herrero-Alvarez; Gara Miranda; Coromoto León; Eduardo Segredo (2022)
- Computational Thinking and User Interfaces: A Systematic Review URL
  
  Sara Rijo-García; Eduardo Segredo; Coromoto León (2022)
- Congresos
- ¿Alfabetización digital o pensamiento computacional? URL
  
  Segredo González,Eduardo Manuel; Miranda Valladares, Gara; León Hernández, Coromoto (2016)
- La programación, ¿una herramienta para desarrollar la capacidad de resolución de problemas? URL
  
  Miranda Valladares, Gara; León Hernández, Coromoto, Rodríguez León, Casiano (2017)
- Comilona: the game of balanced diet menus: Approaching Nutrition and Computational Thinking URL
  
  Herrero-Álvarez Rafael, León Hernández, Coromoto (2017)
- El proyecto Piens@ Computacion@LLmente URL
  
  Herrero-Álvarez, Rafael; León, Coromoto; Miranda, Gara; Segredo, Eduardo (2019)
- Fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje de herramientas, algoritmos y lenguajes informáticos URL
  
  León, Coromoto (2020)
- Propuesta de actividades para el desarrollo del pensamiento computacional en estudios preuniversitarios URL
  
  Herrero-Álvarez, Rafael; León, Coromoto; Miranda, Gara; Segredo, Eduardo (2020)
- Evaluación del pensamiento computacional en la Educación Secundaria Obligatoria estudio de caso URL
  
  Revilla, Sara; León, Coromoto; Miranda, Gara; Segredo, Eduardo (2020)
- Pensamiento computacional e interfaces de usuario. Un análisis sistemático. URL
  
  Rijo, Sara; Segredo, Eduardo; León, Coromoto (2020)
- How do young studens get enthusiasthic about computational thinking activities? URL
  
  R. Herrero Álvarez, C. León, G. Miranda, E. Segredo, O. Socas, M. Cuellar-Moreno, D. Caballero-Julia, L. García, Y. Díaz (2021)
- Promoción del Pensamiento Computacional en estudiantes pre-universitarios: ¿cómo se emocionan? URL
  
  R. Herrero Álvarez, C. León, G. Miranda, E. Segredo, O. Socas, M. Cuellar-Moreno, D. Caballero-Julia, L. García, Y. Díaz (2021)
- Metodología para el desarrollo del pensamiento computacional en tiempos de COVID-19 URL
  
  R. Herrero Álvarez, C. León, G. Miranda, E. Segredo, O. Socas, L. García, Y. Díaz (2021)
- Computational thinking Olympiad as an example of Service Learning URL
  
  R. Herrero-Álvarez, C. León, G. Miranda, C. Rodríguez-León, E. Segredo, L. García, Y. Díaz (2022)
- Trabajos de Fin de Máster
- Investigación e innovación docente en el ámbito de la informática y la comunicación: Programación visual Archivo
  
  Segredo González, Eduardo Manuel (2015)
- Diagnostico de habilidades de Pensamiento Computacional en estudios de Formación Profesional Archivo
  
  Herrero Álvarez, Rafael (2022)
- Trabajos de Fin de Grado
- Pensamiento Computacional. Herramientas y Aplicaciones. Archivo
  
  Abdel Majid Hasan, Eliana (2016)
- Programación en estudios pre-universitarios. Oportunidades, retos y caso de estudio URL
  
  Barrera Villagrasa, Borja (2016)
- Una aproximación al pensamiento computacional a través de la nutrición URL
  
  Herrero Álvarez, Rafael (2017)
- Desarrollo y evaluación del pensamiento computacional: una propuesta metodológica y una herramienta de apoyo URL
  
  Fuentes Pérez, Alexis Daniel (2017)
- Sistemas informáticos para la evaluación del entrenamiento del pensamiento computacional URL
  
  González Suárez, Darwin (2018)
- Análisis de los resultados de los sistemas de entrenamiento del Pensamiento Computacional URL
  
  Valcárcel Arce, Samuel (2018)
- Simulador de robots para fomentar el pensamiento computacional a través de lenguajes de programación visual URL
  
  Paz González, Eduardo de la (2018)
- Robótica educativa mediante programación visual URL
  
  Rodríguez Rivarés, Andrea (2018)
- Robótica educativa y pensamiento computacional URL
  
  Angel Diaz, Cristian Manuel (2019)
- Pensamiento computacional: trazabilidad de los retos de entrenamiento URL
  
  Ramos Alonso, Carla (2019)
- El pensamiento computacional: ¿Una nueva forma de entrenar la memoria de trabajo? URL
  
  Sanabria Zafra, Eduardo (2019)
- Pensamiento Computacional: sistema de monitorización de actividades desenchufadas URL
  
  Melián León, Daniel Alberto (2020)
- Sistemas software para monitorizar el entrenamiento personalizado del pensamiento computacional URL
  
  Rodríguez Hernández, José Francisco (2020)
- Reimplementación de Roblockly: mejorando y ampliando la herramienta de simulación de robótica educativa URL
  
  Gómez Navarro, Basilio (2021)
- Lenguaje de dominio específico para la evaluación de habilidades de pensamiento computacional Archivo
  
  Vergaray del Aguila,Lisseth Cristina (2021)
LICENCIA
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